前两天一个初三孩子拿着模考卷子来找我。

“老师，这次作文题目是《墙角》，我写了我家楼下的墙角，写了清洁工阿姨在那儿休息，写了墙角长满青苔……自我感觉良好，结果只拿了及格分。”

我看了看他的作文，又看了看题目。

“你不是不会写，你是太实在了。”

审题的终极心法：虚实结合

什么叫虚实结合？

看到实实在在的东西，就往虚的地方想。看到虚头巴脑的词，就往实的地方写。

我给你拆开讲。

第一种：题目是实物，你要往虚处靠。

比如《墙角》《一盏灯》《一条路》《一把伞》——这些都是你能看见、摸得着的东西。

你要是真去写那个墙角长什么样、灯是什么颜色的、路有多宽，你就输了。因为所有人都这么写，你写不出花来。

正确姿势是：把这个实物，变成某个抽象主题的载体。

墙角→心里的角落、被忽视的情感、成长的拐角。

一盏灯→照亮前路的人、黑暗中的希望、家的温暖。

一条路→人生的选择、走过的岁月、未来的方向。

题目给的是“实物”，你要写的是“虚意”。

第二种：题目是虚词，你要往实处写。

比如《激情》《青春》《燃烧》《远方》——这些都是看不见摸不着的概念。

你要是大谈特谈“青春是什么”“激情有多重要”，你就飘了。空对空，阅卷老师最烦这种。

正确姿势是：把这个虚的概念，落到一件具体的事上。

激情→你为了某件事废寝忘食的那个夜晚。

青春→你和同桌在操场上说的那句傻话。

燃烧→你拼尽全力冲向终点的那个瞬间。

题目给的是“虚词”，你要写的是“实事”。

为什么这个法子管用？

因为中考作文翻来覆去就五个主题。

你数数看：亲情、校园、传统文化、成长、家乡。

没了。就这五个。

无论题目出成什么样，哪怕是《墙角》《AI 时代》《给十年后自己的一封信》，最后落脚点一定是这五个里面的一个。

所以你看到题目，别急着动笔。先问自己：这道题，是在考五个里的哪一个？

确定了主题，再去想：我有什么真实的经历、真实的情感，能往这个主题上靠？

这就是虚实结合的底层逻辑——用题目给的“壳”，装你准备好的“核”。

给你看个例子

题目：《一把伞》

实在的写法：

我家有一把蓝色的伞，伞骨有点锈了，伞面有个小洞。下雨天妈妈撑着它来接我，她的肩膀淋湿了……（然后就没了）

虚实结合的写法：

那把伞旧了，妈妈也老了。小时候是她撑着伞接我，现在是我撑着伞陪她买菜。伞还是那把伞，撑伞的人换了个儿。我突然明白，长大不是换了更大的伞，是学会为别人撑伞。

看出来了吗？伞还是那把伞，但写的不是伞，是成长，是亲情。

最后送你一句话

中考作文审题，不是你猜题目在考什么，是你决定把它写成什么。

虚实结合，就是把题目变成你准备好的那五个主题。

五个主题，提前准备。考场上看到任何题目，直接往里套。

套上了，你就赢了。